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父母课堂 | 做六A父母系列之Acceptance接纳

发布时间: 2021-05-25
父母课堂
做六A父母之Acceptance接纳


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大家还记得不久前李文校长分享的一场主题为

“做六A父母,成就孩子一生”的父母课堂吗?

那么,家长朋友们都明白其中的“六A”是哪六A呢?

六A就是指Acceptance接纳、Appreciation赞赏、

Affection关爱、Availability时间、

Accountability责任及Authority权威。


那么,上周六的韦氏英语父母课堂李文校长

就为我们带来了“做六A父母,成就孩子一生”

系列里的第一个“A”—— Acceptance接纳。

一起来回顾一下吧!




在本次父母课堂开始之前,李文校长先回顾了一下上一次课堂的核心内容,并阐述了六A之间的关系和意义。然后引出本次分享会的主题——如何给予孩子安全感和良好的自我形象?


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首先,是要实践无条件的爱,无条件地接纳自己的孩子。说到这个可能有些家长就会疑惑了:“无条件的接纳,那难不成孩子犯罪也接纳吗?这样会不会让孩子在娇纵的路上越走越远?”等。李校长引用了麦道卫博士的话指出,无条件地接纳孩子实际上是意味着向孩子表达你的爱,让他们懂得,不论他们的行为如何,不论他们犯了多大的错误多么地失败,我们的爱永不离开。


她举例了众多曾经参与过的心理疏导案例说明大部分有自残行为的孩子都缺少和父母的亲密关系。那些手臂上布满刀痕的孩子从来没有真正体会过母爱父爱的滋味,还有许多孩子在外面受了伤宁愿自己疗伤也不愿回家面对父母……孩子出现问题时,大多数父母会责怪孩子,殊不知正是这种行为把孩子越推越远。


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那么,如何做到无条件接纳呢?最核心的就是父母要转换看事情的观点和角度。因为每一个孩子都是一颗独一无二的种子,在孩子小的时候父母并不知道自己养育的这颗种子会长成一株怎样的花朵,所以在孩子的整个成长过程中父母需要做的是站在他的身后默默的护着他,鼓励他,发掘孩子的特质,孩子走偏了就稍微调整帮他调整一下方向。而不是站在前面引导着他走,如果只是在前面引导着孩子走,那孩子长大之后无非就只是父母的翻版而已。父母需要做一个牧羊人,孩子需要自己给自己设定目标,而不是父母给孩子设定目标。所以在养育过程中父母必须要考虑清楚,和自己孩子的关系是父母在前孩子在后,还是孩子在前父母在后


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其次接纳孩子就是学习认同孩子的情绪。无条件接纳的是情绪及行为背后的原因,而不是行为本身。接纳情绪父母必须做到三个改变:从心不在焉到全身贯注;从听内容到听情绪;从着急提问,表态到重复感受。当我们接纳孩子的情绪,并且接纳已经发生的行为,这让孩子放松下来。然后我们一起善后,这是对孩子的尊重。不需要说教,孩子知道自己的行为并不正确。当因为一时气愤做了自己也知道不正确的事的时候,有机会去改正是让人感到希望的。为了让家长们掌握的更透彻,李文校长特意邀请了现场的家长朋友们进行了实操练习。


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与此同时,父母要学会尊重孩子,孩子是一个独立的个体,他们的存在并不是为了满足父母的期望。如果你希望自己的孩子学会尊重他人,你就需要用尊重的方式对待他。尊重孩子需要尊重他的物品所有权以及他的思想。


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然后是发现,发展孩子的天赋,避免偏心和不公平的比较。按照孩子的天性养育孩子。父母培养孩子,首先要因人而异,因材施教。如果不能做到这一点,就很有可能使家庭教育走向误区。这也是许多家庭最容易犯的一个错误。成年人常常爱按照自己的目标来塑造孩子,而不考虑孩子的实际情况,不考虑他是否需要按照大人的想法去塑造他。这样做的效果往往适得其反。


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最后,李文校长以自己和女儿下棋的经历为大家分析了“如何为孩子树立正确的胜负观,让孩子接纳输”。父母应该努力去理解和接纳孩子的感受,同时以身作则,给孩子传递正确的输赢观,孩子就能够学会积极勇敢地面对失败,成为一个输得起的孩子!


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分享会结束后依然有许多家长留下来咨询



每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。承认孩子的不足,接纳孩子,让孩子在自己的时区里,不紧不慢、不慌不忙、不骄不躁、按部就班地成长,陪着他沐浴风雨阳光,看着他慢慢长大,何尝不是一种幸福。再次感谢李文校长的倾情分享,下一期父母课堂我们再见!










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